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Os benefícios diretos e indiretos da conexão das crianças e adolescentes com a natureza para o bem-estar são um crescente interesse social. Assim, eles estão sendo cada vez mais estudados e o campo de pesquisa está evoluindo rapidamente. No entanto, a conceituação e operacionalização da conexão com a natureza, do bem-estar e de sua interação, assim como os métodos empíricos utilizados para analisá-los, variam de forma notável. Realizamos uma revisão sistemática da literatura sobre como a conexão das crianças com a natureza e seus impactos no bem-estar foram estudados nas últimas duas décadas e quais são as principais conclusões sobre a conexão. Nossa análise cobriu estudos qualitativos e quantitativos, que mostraram todos os efeitos positivos da conexão com a natureza no bem-estar. Estudos qualitativos deram voz às crianças na definição da natureza e de seus impactos no bem-estar, enquanto estudos quantitativos mediram a conexão utilizando várias escalas de conexão com a natureza. Concluímos com recomendações para o desenvolvimento do campo de pesquisa no futuro a fim de preencher as lacunas de pesquisa atuais e guiar o desenvolvimento social para apoiar o bem-estar das crianças.
Arola et al. (Mon,) estudaram esta questão.
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