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Cento e oito adultos europeus americanos e chineses, com idades entre 38 e 60 anos, participaram deste estudo por questionário. Cada um recordou 20 memórias de qualquer período de suas vidas. O conteúdo da memória foi analisado em função da cultura (EUA e China), período de vida (infância, juventude, meia-idade inicial e pico da meia-idade) e gênero (feminino e masculino). Ao longo dos quatro períodos de vida, os americanos forneceram mais memórias de experiências individuais e eventos únicos, focando em seus próprios papéis e emoções. Em contraste, os chineses estavam mais inclinados a recordar memórias de eventos sociais e históricos e colocaram grande ênfase em interações sociais e outros significativos em suas narrativas de memória. Os chineses também frequentemente recorriam a eventos passados para transmitir mensagens morais do que os americanos. Além disso, o conteúdo da memória evidenciou aumentos relacionados à idade em orientações tanto autônomas quanto sociais. Os achados são discutidos à luz das funções auto-definidoras e diretrizes da memória autobiográfica no contexto da cultura.
Wang et al. (Terça,) estudaram esta questão.
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