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A nova escala de letramento gráfico parece ser uma ferramenta adequada para avaliar se os pacientes entendem formatos gráficos comuns e mostra que nem todos se beneficiam de exibições visuais padrão. Pesquisas são necessárias sobre formatos de comunicação que podem superar as barreiras tanto de baixa alfabetização numérica quanto de letramento gráfico.
Galešić et al. (Qui,) estudaram esta questão.