A Segunda Geração na Europa

O estudo dos processos de integração agora atingiu um estágio crucial na maioria dos países da Europa Ocidental com o surgimento da segunda geração. As crianças mais velhas nascidas de imigrantes pós-guerra em solo europeu recentemente entraram no mercado de trabalho, e agora podemos investigar seu desempenho tanto na educação quanto no emprego. Isso abre uma oportunidade única para comparar as situações dos migrantes da segunda geração entre os países. Aparentemente, todas as crianças têm a mesma posição inicial, tendo nascido no país de assentamento. A questão intrigante é como as diferenças entre os grupos de imigrantes, e também as diferenças nos contextos nacionais, trabalham a favor ou desfavor da segunda geração. Discutimos brevemente a primeira questão, restringindo-nos aqui a imigrantes turcos e marroquinos. Ao abordar a questão dos contextos nacionais, focamos principalmente em políticas e práticas, em vez de modelos amplos de integração nacional. Examinamos em detalhe o próprio processo de integração no contexto de arranjos institucionais vitais, como o sistema educacional e os mecanismos de transição para o mercado de trabalho. Como esses arranjos diferem entre os países e como afetam os resultados para a segunda geração?