Os custos de fazer duas coisas ao mesmo tempo para adultos jovens e mais velhos: Falar enquanto caminha, tocar com os dedos e ignorar a fala do ruído.

Adultos jovens e mais velhos forneceram amostras de linguagem em resposta a perguntas enquanto caminhavam, tocavam com os dedos e ignoravam a fala ou o ruído. As amostras de linguagem foram avaliadas em 3 dimensões: fluência, complexidade e conteúdo. A hipótese de que as limitações da memória de trabalho afetam a produção de fala em adultos mais velhos foi testada comparando amostras de linha de base com aquelas produzidas enquanto os participantes realizavam as tarefas concomitantes. Houve diferenças na linha de base: A fala dos adultos mais velhos era menos fluente e menos complexa do que a fala dos adultos jovens. Os adultos jovens adotaram uma estratégia diferente em resposta às demandas da tarefa dupla do que os adultos mais velhos: Eles reduziram o comprimento das sentenças e a complexidade gramatical. Em contraste, os adultos mais velhos mudaram para uma taxa de fala reduzida nas condições de tarefa dupla.