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Para facilitar o desenvolvimento da expertise na escola de medicina, é importante ensinar as ciências básicas em um contexto clínico e introduzir problemas de pacientes cedo no currículo para apoiar os processos de encapsulação e formação de script de doença. Além disso, durante os estágios clínicos, deve-se dedicar tempo suficiente para permitir a reflexão sobre problemas de pacientes com colegas e médicos especialistas.
Schmidt et al. (Quarta-feira,) estudaram essa questão.
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