Igualdade de Gênero na Academia: Más Notícias das Trincheiras e Algumas Possíveis Soluções

Existem discriminação de gênero na academia? A análise de entrevistas com 80 professoras de uma grande universidade de Pesquisa Um — o conjunto de dados qualitativos mais abrangente gerado até hoje — sugere que tanto a discriminação individual quanto institucional persistem. A discriminação aberta cedeu em grande parte lugar a desigualdades menos óbvias, mas ainda profundamente enraizadas. Apesar do aumento aparente de mulheres em posições de autoridade, a discriminação continua a se manifestar por meio da desvalorização de gênero, um processo pelo qual o status e o poder de uma posição autoritária são minimizados quando essa posição é ocupada por uma mulher, e por meio de penalidades para aqueles que lutam por mudanças políticas. As professoras acham que os mecanismos legais e a ação política direta têm utilidade limitada e, cada vez mais, recorrem a formas mais sutis de ação coletiva incremental, revelando uma resposta adaptativa à discriminação e um keen sentido da dinâmica de poder dentro da universidade. As mulheres atribuíram a persistência da desigualdade de gênero não à biologia, mas a um ambiente profissional em que os administradores universitários se importam mais com a aparência do que com a realidade da igualdade de gênero e a uma cultura profissional baseada em um modelo masculino tradicional e linear. As entrevistadas descreveram escolhas dolorosas entre carreira e responsabilidades familiares, com tensões especialmente difíceis nas ciências experimentais. Elas defenderam modelos alternativos de vida profissional, mas também ofereceram sugestões intermediárias muito específicas para instituições genuinamente interessadas em aliviar a desigualdade de gênero e a discriminação.