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Explorar as direções potenciais, desafios e inovações na tecnologia educacional durante a década de 2020.

November 19, 2019Open Access

Qual é o próximo passo para a Ed-Tech? Esperanças e preocupações críticas para a década de 2020

Key Points

Explorar as direções potenciais, desafios e inovações na tecnologia educacional durante a década de 2020.
Analisou as tendências na tecnologia educacional e suas implicações para a aprendizagem e o ensino.
Identificou as principais esperanças e preocupações para praticantes e partes interessadas no setor educacional.
Reconheceu a necessidade de soluções de aprendizagem digital que aumentem o engajamento dos alunos e os resultados de aprendizagem.
Enfatizou a importância de abordar as preocupações em torno da equidade e do acesso nas inovações em tecnologia educacional.

Abstract

De muitas maneiras, a passagem de mais uma década não é nada notável. O mundo não se transforma periodicamente a cada dez anos. No entanto, o fato de que a década de 2020 já está sobre nós proporciona boas razões...

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Authors

Neil Selwyn

Lund University

Thomas Hillman

Wikimedia Foundation

Rebecca Eynon

University of Oxford

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Learning Media and Technology

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University of Oxford

University of Edinburgh

Monash University

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Cite this study

Selwyn et al. (Tue,) estudaram esta questão.

synapsesocial.com/papers/69db22fa1e19c8ae08836894 — DOI: https://doi.org/10.1080/17439884.2020.1694945

Also consider

Synapse has enriched 5 closely related papers on similar clinical questions. Consider them for comparative context:

The Matrix of Convivial Technology – Assessing technologies for degrowth· 2017 · 205 citations
Computing within limits· 2018 · 113 citations
The age of surveillance capitalism: the fight for a human future at the new frontier of power· 2019 · 2,114 citations
The Theory of Economic Development· 2006 · 2,973 citations
Of Bicycles, Bakelites, and Bulbs: Toward a Theory of Sociotechnical Change.· 1996 · 456 citations

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