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A necessidade de evidências úteis sobre serviços está aumentando à medida que um número maior de crianças identificadas com transtorno do espectro autista (TEA) está alcançando a idade adulta. O objetivo desta revisão foi caracterizar os aspectos tópicos e metodológicos da pesquisa sobre serviços que apoiam o sucesso no trabalho, na educação e na participação social entre adultos com TEA e propor recomendações para avançar nesta área de pesquisa. Revisamos a literatura publicada em inglês de 2000 a 2010 e encontramos que a base de evidência sobre serviços para adultos com TEA é subdesenvolvida e pode ser considerada um campo de investigação relativamente pouco formado. A pesquisa existente não reflete a heterogeneidade demográfica ou de deficiência da população, a variedade de serviços que adultos com autismo necessitam para funcionar de forma significativa na comunidade, e a necessidade de coordenação entre os sistemas e setores de serviços. Estudos futuros devem examinar questões relacionadas ao custo e à eficiência, dado o contexto sociopolítico e econômico mais amplo da provisão de serviços. Além disso, a pesquisa futura precisa considerar como a heterogeneidade demográfica e de deficiência tem implicações para construir uma base de evidência que terá maior validade externa.
Shattuck et al. (Terça,) estudaram esta questão.