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As ações tradicionais de educação em saúde bucal foram eficazes na redução da placa, mas não na gengivite. Não há evidências a longo prazo em relação à eficácia dessas intervenções na prevenção da acumulação de placa, gengivite e cáries dentárias no ambiente escolar.
Stein et al. (qua,) estudaram essa questão.
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