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O estágio em medicina geral parece aprimorar aquelas habilidades clínicas medidas pelo OSCE anterior e posterior ao estágio; no entanto, não houve grupo de controle de estudantes. Habilidades de resolução de problemas e exame físico focado precisam ser abordadas por todos os departamentos clínicos de graduação. Os resultados do OSCE pós-estágio do departamento e a avaliação total são preditores do OSCE do exame final e dos resultados totais. O uso dos OSCEs pré e pós-estágio facilita tanto os processos de aprendizado formativo dos estudantes quanto a avaliação do programa educacional do departamento.
Townsend et al. (Sun,) estudaram essa questão.