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A perspectiva de desenvolvimento positivo da juventude (DPJ) é uma concepção baseada em forças da adolescência. Derivada da teoria dos sistemas de desenvolvimento, a perspectiva enfatiza que a DPJ emerge quando a potencial plasticidade do desenvolvimento humano está alinhada com ativos de desenvolvimento. A pesquisa relatada neste número especial, que é derivada de colaborações entre múltiplos laboratórios universitários e comunitários, reflete e amplia a teoria e a pesquisa passadas ao documentar empiricamente (a) a utilidade de aplicar essa visão baseada em forças do desenvolvimento adolescente dentro de jovens e comunidades diversas; (b) a adequação de conceitualizar a DPJ através dos Cinco Cs (competência, confiança, conexão, caráter e cuidado); (c) os ativos de desenvolvimento individuais e ecológicos associados à DPJ; e (d) implicações para programas comunitários e políticas sociais pertinentes à juventude.
Lerner et al. (Qua,) estudaram esta questão.