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O fato de que o inglês é a língua internacionalmente aceita para comunicação em pesquisa levanta a questão de uma barreira linguística em dois sentidos. Primeiro, aqueles cuja língua nativa não é o inglês correm o risco de não estarem cientes de—e serem negligenciados pela—pesquisa internacional dominante, a menos que aprendam a ler, escrever e publicar em inglês. Segundo, pesquisadores nativos de língua inglesa correm o risco de serem ignorantes de descobertas significativas relatadas em línguas estrangeiras, especialmente na literatura japonesa e russa, a menos que se tornem proficientes em pelo menos uma outra língua. A base de dados do Instituto para Informação Científica (ISI) é utilizada para responder a três perguntas básicas relacionadas a essa questão: (1) quem escreve em quais línguas; (2) quem cita quais línguas; e (3) quem cita quais nações.
Garfield et al. (Sat,) estudaram essa questão.