Key points are not available for this paper at this time.
A mentoria é uma parte importante da medicina acadêmica, particularmente para docentes de minorias sub-representadas que frequentemente enfrentam desafios únicos na carreira. Apesar dessa necessidade, existem relativamente poucas publicações que documentam programas de mentoria para essa população. Programas de mentoria suportados institucionalmente para docentes de minorias sub-representadas são necessários, juntamente com planos detalhados para a sustentabilidade dos programas.
Beech et al. (Qua,) estudaram essa questão.
Synapse has enriched 5 closely related papers on similar clinical questions. Consider them for comparative context: