Processamento de expressões idiomáticas por aprendizes de inglês como L2

Este estudo investigou as estratégias de processamento em tempo real utilizadas por uma amostra de falantes não nativos de inglês que foram solicitados a fornecer os significados de expressões idiomáticas comuns selecionadas apresentadas em um contexto escrito. Os dados foram coletados por meio do procedimento de pensar em voz alta: os participantes foram pedidos para verbalizar seus pensamentos à medida que chegavam aos significados das expressões idiomáticas. A análise revelou que a maioria dos participantes adotou uma abordagem heurística para a compreensão de expressões idiomáticas, empregando uma variedade de estratégias através de tentativa e erro para encontrar os significados das expressões. Modelos de aquisição de expressões idiomáticas em L1 não se aplicaram bem à compreensão de expressões idiomáticas pelos usuários de L2. Algumas sugestões pedagógicas derivadas dos resultados estão incluídas.