O impacto do suporte do supervisor na adaptação acadêmica de pós-graduandos em pesquisa médica: um modelo de mediação em série da autoeficácia em pesquisa e resiliência psicológica

Key Points

• Esta pesquisa tem como objetivo explorar como o suporte do supervisor impacta a adaptação acadêmica de pós-graduandos em pesquisa médica através da autoeficácia e resiliência.
• Utilizou um modelo de mediação em série para avaliar as relações entre o suporte do supervisor e a adaptação acadêmica.
• Mediu variáveis, incluindo autoeficácia em pesquisa e resiliência psicológica entre os pós-graduandos.
• Envolveu os participantes em intervenções de suporte estratégico para acompanhar a motivação e a eficácia.
• O aumento do suporte do supervisor correlaciona-se com pontuações mais altas de adaptação acadêmica (p<0,001).
• A melhoria da autoeficácia em pesquisa e da resiliência psicológica mediou a relação entre o suporte do supervisor e a adaptação.
• As recomendações incluem promover mentalidades positivas e engajamento profundo em atividades de pesquisa.