História pública e narrativa transmídia para narrativas conflitantes

As histórias de eventos podem ser contadas a partir de múltiplas perspectivas, e raramente existe uma única narrativa linear ou uma única interpretação do passado. Este artigo adota uma abordagem interdisciplinar para explicar como o conceito de autoridade compartilhada na história pública pode ser aplicado à narrativa transmídia, no contexto dos estudos de mídia, para abordar narrativas conflitantes sobre eventos históricos. Narrativas transmídia permitem mais oportunidades de direcionar diferentes públicos e oferecer alternativas, e talvez interpretações conflitantes, às interpretações oficiais predominantes de eventos históricos. Isso é alcançado por meio de três métodos principais de participação pública no desenvolvimento de narrativas conflitantes que podem ser apresentadas através de uma variedade de mídias diferentes. Os desafios teóricos para compartilhar a autoria da criação de narrativas transmídia com diferentes públicos variam de forte a pouco controle (ou seja, confiança radical). Assim, discutimos uma série de metodologias que podem ser usadas estrategicamente em futuros projetos de pesquisa que desejam compartilhar a autoridade com diferentes públicos no desenvolvimento de narrativas históricas transmídia com interpretações conflitantes. Esta abordagem pode ser particularmente relevante em contextos de segregação, discriminação, identidade, mudanças políticas ou guerras culturais.