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A introdução da ultrassonografia na educação dos estudantes de medicina está bem avançada em muitos locais ao redor do mundo, mas ainda está em sua infância ou ainda não começou em outros. A incorporação adequada da educação em ultrassonografia na formação médica requer planejamento e recursos, tanto financeiros quanto humanos. Neste artigo, discutimos o estado da arte da ultrassonografia na educação médica em todo o mundo, bem como várias metodologias utilizadas para melhorar a educação dos estudantes e incorporar a ultrassonografia em todos os aspectos do treinamento. As experiências de vários sistemas educacionais e as evidências disponíveis sobre o impacto da educação em ultrassonografia são resumidas. Representando múltiplas sociedades e especialidades ao redor do mundo, discutimos estruturas educacionais modernas estabelecidas, bem como novas, e diferentes abordagens bem-sucedidas.
Dietrich et al. (Mon,) estudaram esta questão.
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