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Ao desenvolver uma história, tanto novatos quanto escritores publicados tiveram que olhar para fora de si mesmos em busca de inspiração. Modelos de linguagem recentemente foram capazes de gerar texto fluentemente, produzindo novas narrativas estocásticas sob demanda. No entanto, integrar efetivamente essas capacidades com as faculdades cognitivas humanas e os processos criativos continua sendo um desafio. Propomos investigar essa integração com uma interface de suporte à escrita multimodal que oferece sugestões de escrita textualmente, visualmente e auditivamente. Realizamos um extenso estudo que combina a elicitação de expectativas anteriores à escrita, observação e entrevistas semiestruturadas durante a escrita, e avaliações de resultados após a escrita. Nossos resultados ilustram a variação individual e situacional nas abordagens de escrita com a máquina no loop, aceitação de sugestões e maneiras pelas quais o sistema é útil. Centralmente, relatamos como os participantes realizam saltos integrativos, pelos quais fazem um trabalho cognitivo para integrar sugestões de relevância semântica variada em suas histórias em desenvolvimento. Interpretamos essas descobertas, oferecendo recomendações de modelagem e design para futuras tecnologias de suporte à escrita criativa.
Singh et al. (Qui,) estudaram essa questão.
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