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Os métodos de classificação têm dois objetivos fundamentalmente diferentes, mas relacionados. O primeiro é construir novas classificações. O segundo é atribuir casos desconhecidos a classificações existentes. Muitos sistemas tradicionais de classificação criminológica de infratores têm valor questionável, em parte devido à confusão sobre os propósitos e papéis da classificação. A relação entre propósito e método tornou-se recentemente mais importante devido ao surgimento de uma vasta gama de métodos quantitativos. As origens multidisciplinares desses métodos significaram que alguns de seus conceitos e lógicas incorporados podem ser inconsistentes com a teoria ou os dados criminológicos. Nenhum método único é o melhor para todos os propósitos. Usados corretamente, novos métodos podem atualizar dramaticamente a qualidade de nossas classificações. Um quadro para criar e validar classificações em criminologia é urgentemente necessário. O quadro deve incluir estágios interativos para escolher um domínio de conteúdo, construir a classificação, verificar a validade interna e estabelecer a validade externa.
Tim Brennan (Qui,) estudou esta questão.
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