Vendo, pensando e sentindo: Efeitos da reavaliação cognitiva direcionada pelo olhar na regulação das emoções.

A reavaliação cognitiva (RC) é um processo de regulação emocional (RE) que se teoriza operar por meio de mudanças nas avaliações. A RC é distinta do direcionamento atencional (DA), um processo de RE que se teoriza operar por mudanças na atenção. No entanto, um estudo recente de neuroimagem sugeriu que os efeitos de RE da RC poderiam ser amplamente explicados pelo DA. Neste estudo, manipulei a RC enquanto mantinha o DA visual constante em todas as condições de RC. Em um desenho randomizado dentro dos sujeitos, 54 participantes utilizaram a RC para aumentar e diminuir emoções em resposta a imagens desagradáveis. Isso foi comparado com o simples ato de visualizar as imagens. Em todos os ensaios, o olhar foi direcionado a uma área circunscrita das imagens. Mesmo com o olhar mantido constante entre as condições, as reavaliações de aumento levaram a classificações mais altas de intensidade emocional, maior atividade do corrugador e maior excitação autonômica. Além disso, as reavaliações de diminuição levaram a classificações mais baixas de intensidade emocional e menor atividade do corrugador, esta última mantida apenas quando o olhar estava direcionado a informações provocadoras. No geral, os resultados sugerem que mudanças na avaliação são o mecanismo provável para os efeitos de RE da RC.