Desenvolvimento de um modelo de aprendizagem baseado em problemas através de um ambiente virtual de aprendizagem

O objetivo principal desta pesquisa foi o desenvolvimento de um modelo de aprendizagem baseado em problemas utilizando um ambiente virtual de aprendizagem (AVA) para estudantes de graduação no curso de Fotografia para Artes de Comunicação. O modelo apoia e potencializa a aprendizagem dos alunos, suas conquistas e habilidades de resolução de problemas. Um teste de eficiência do modelo revelou um conjunto de critérios acima da média em 80/83.93, que estava em conformidade com a hipótese da pesquisa. Os princípios de design de sistemas instrucionais (DSI) e abordagem sistêmica foram integrados nas fases de design e avaliação do desenvolvimento do modelo, resultando em uma gestão mais eficaz dos cursos e materiais instrucionais relevantes. Com base em sua eficiência e potencial aplicação a situações da vida real, o modelo foi considerado adequado por especialistas. O grupo de estudantes selecionado no modelo de aprendizagem baseado em problemas via AVA obteve pontuações de teste mais altas em comparação a um grupo de alunos em uma sala de aula normal com uma significância estatística de .05. Como os alunos aprendem utilizando modelos que promovem a autoconsciência e possibilitam a escolha de seu próprio tópico de estudo, empregando recursos fornecidos pelo AVA, uma avaliação da qualidade de seu trabalho encontrou que eles adquiriram mais conhecimento em tecnologia da informação, assim como acesso a informações atualizadas. Os alunos podem escolher o horário mais confortável para estudar. O modelo incentiva os estudantes a aprender por meio da participação, praticar habilidades de resolução de problemas de forma individual e trocar ideias com outros membros de um grupo. O ambiente virtual envolve muitas formas de mídia e materiais que estimulam o interesse dos alunos em aprender e resulta em maior satisfação. A lacuna no canal de comunicação entre alunos e professores é reduzida devido à comunicação mais fácil e informal.