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Resumo Aqueles que vivem com danos no hemisfério direito (DHD) frequentemente têm dificuldades em se envolver em aspectos da conversa que requerem compreensão do que um falante significa. Há uma crescente evidência de que a conversação depende da dedução da perspectiva do falante, uma habilidade conhecida como teoria da mente (TdM). No entanto, se os déficits conversacionais após DHD estão relacionados a déficits de TdM é desconhecido. Aqui, relacionamos diferenças individuais no sucesso conversacional à TdM em 33 falantes durante os estágios iniciais de DHD (mediana de 5 dias após o acidente vascular cerebral) em comparação com 16 controles pareados por idade e escolaridade. Medimos o sucesso conversacional como o número de diferenças identificadas entre duas imagens enquanto os participantes conversavam com coordenadores do estudo. Uma tarefa de crença falsa não verbal mediu as habilidades de TdM. 1 Tarefas cognitivas de linha de base avaliaram a desatenção visual, controle inibitório/atenção seletiva visual e memória de trabalho. A modelagem linear de efeitos mistos revelou que a habilidade de TdM de inferir explicitamente as perspectivas dos outros enquanto gerenciava o conflito com a própria perspectiva era o preditor mais significativo do sucesso conversacional (β = 0,51, p = .02). Os resultados foram independentes de fatores demográficos, parceiro de conversa e habilidades cognitivas de linha de base. Essas descobertas fornecem a primeira evidência empírica em DHD unilateral de que a capacidade de raciocinar sobre o conhecimento de um parceiro e gerenciar conflitos com a própria perspectiva privilegiada é crítica para uma conversa bem-sucedida. Os resultados apoiam modelos teóricos de TdM como uma base cognitiva para a conversa cotidiana. As implicações clínicas destacam a importância da triagem socio-cognitiva e intervenções baseadas em TdM para melhorar os resultados de comunicação na reabilitação de acidentes vasculares cerebrais.
Suazo et al. (Mon,) estudaram essa questão.