Explorando o desenvolvimento juvenil através de um programa de educação ambiental para mulheres indígenas rurais

O desenvolvimento juvenil (DY) está recebendo maior atenção na educação ambiental (EA), mas enfrenta críticas, incluindo a falta de atenção à competência cultural e barreiras estruturais. Exploramos os resultados de DY do programa de EA “Mulheres, Agroecologia e Liderança para a Conservação”, que envolve jovens mulheres Q’eqchi’ Maia na Guatemala em aprender sobre práticas agroecológicas sustentáveis, direitos das mulheres de tomar decisões reprodutivas e educativas, e gestão ambiental. Os resultados mostram que as participantes adquirem recursos, incluindo conhecimento relacionado à agricultura e gestão, autonomia para buscar sua educação e a capacidade de contribuir para suas comunidades. Esses resultados são examinados pela perspectiva de programas ocorrendo em um contexto rural e indígena. Exploramos os desafios e oportunidades relacionados ao cenário, incluindo papéis de gênero, tradições culturais e pressão sobre a terra.