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O estudo das diferenças individuais nas habilidades cognitivas é um dos poucos ramos da ciência psicológica a reunir um corpo coerente de conhecimento empírico que resiste ao teste do tempo. Há um amplo consenso de que as habilidades cognitivas estão organizadas hierarquicamente, e a inteligência geral de C. Spearman (1904) ocupa o vértice dessa hierarquia. Além disso, habilidades específicas além da inteligência geral refinam previsões longitudinais de fenômenos sociais importantes e pintam um retrato rico deste importante domínio da diversidade psicológica. Este artigo de abertura identifica e revisa 5 áreas principais relacionadas à importância personológica das habilidades cognitivas e aos métodos usados para estudá-las. Nos modelos de comportamento humano e resultados importantes na vida, as habilidades cognitivas são críticas de mais maneiras do que os cientistas sociais percebem.
David Lubinski (Qui,) estudou essa questão.
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