Tendências de Bullying nos Estados Unidos: Uma Meta-Regressão

O estudo atual utilizou meta-regressão para estabelecer tendências de bullying de 1998 a 2017, identificar fatores que ajudam a explicar a variação nas tendências de bullying e determinar diferenças nas tendências por gênero e série. Este estudo concentrou-se nas tendências de vitimização e perpetração de bullying cara a cara (FTF), vitimização por cyberbullying, vitimização por bullying relacional, vitimização por bullying verbal e vitimização por bullying físico, bem como nas características dos jovens envolvidos. Também explorou diferenças metodológicas e de survey para ajudar a determinar quais fatores contribuem para a variação de estudo para estudo. Uma busca sistemática encontrou 91 estudos relatando tendências de bullying, de 1998 a 2017, que atendiam a critérios de inclusão e exclusão predefinidos. Os resultados ilustram que não há uma tendência temporal significativa ao observar a vitimização por bullying FTF, mas uma tendência temporal crescente para vitimização por cyberbullying. Tendências adicionais começam a surgir ao estratificar os resultados por série e gênero, com a vitimização por bullying FTF entre meninos em declínio, enquanto a vitimização por bullying FTF entre meninas está aumentando. Tanto na vitimização por bullying FTF quanto na vitimização por cyberbullying, adolescentes mais jovens relatam significativamente mais bullying do que adolescentes mais velhos, e isso é consistente ao longo do tempo. A vitimização por bullying verbal e físico, bem como a perpetração de bullying FTF, diminuíram significativamente ao longo do tempo. Este estudo também identificou variáveis-chave que contribuem para a variação de estudo de tendência para estudo de tendência. As implicações desses achados informam tanto a política quanto a prática e fornecem uma visão geral sobre o escopo do bullying nos Estados Unidos.