Educação a distância no ensino superior: tendências atuais

O artigo é dedicado às questões atuais do uso de tecnologias de educação a distância no ensino superior na Ucrânia e no mundo. Os principais estágios e razões para o rápido crescimento no mundo das universidades que oferecem educação a distância sob a influência do rápido desenvolvimento das tecnologias de informação e comunicação e a promoção de inovações educacionais, incluindo MOOC (Cursos Massivos Abertos Online) e outros, são discutidos em detalhes, como os sistemas de gestão do processo de aprendizagem eletrônica. O autor examina e analisa os quatro principais passos que precederam e facilitaram o surgimento da educação a distância, a saber: comunicação através das comunicações postais, comunicação via rádio e televisão, comunicação via computador e mídias, comunicação através de cursos online baseados em massa. O artigo também analisa o estado atual e as perspectivas de desenvolvimento futuro da educação a distância na Ucrânia. O autor aponta, entre outras coisas, as disposições normativas básicas que determinam os princípios fundamentais de criação, organização e implementação da educação a distância moderna na Ucrânia. Em um artigo, os princípios básicos da educação a distância são formulados, as condições organizacionais e metodológicas e os princípios de sua introdução no processo educativo são fundamentados; suas principais vantagens e desvantagens são destacadas. Este artigo descreve especificamente a importância da educação a distância para a implementação e execução do conceito de Aprendizagem ao Longo da Vida. Um projeto importante de introdução da aprendizagem a distância (blended) na Academia Nacional de Kiev-Mohyla, em particular, a plataforma DistEdu. O artigo discute as maneiras de envolver professores e alunos a trabalharem com essa plataforma educacional online. O artigo identifica direções para o desenvolvimento futuro da educação a distância na Ucrânia e delineia o potencial de projetos semelhantes ao DistEdu na promoção da educação a distância no ambiente educacional ucraniano e na comunidade educacional.