Inovação na Solução de Aprendizagem da Língua Árabe em Madrasah Ibtidaiyah

Resumo: Este estudo tem como objetivo descrever o desafio e a inovação da aprendizagem da língua árabe em escolas islâmicas de ensino fundamental. O método desta pesquisa é qualitativo descritivo, realizado por meio de observação e pesquisa bibliográfica. O resultado desta pesquisa mostrou que existem muitos obstáculos na aprendizagem da língua árabe nesta era global que necessitam de várias inovações para serem implementadas. A competência em conhecimentos de árabe deve ser desenvolvida por um professor de árabe para aumentar a competência em árabe dos alunos nas escolas islâmicas de ensino fundamental. Além disso, várias estratégias e modelos de aprendizagem devem ser apropriados ao perfil psicológico dos alunos nas escolas islâmicas de ensino fundamental.