Sobre a manutenção de habilidades procedimentais ao longo de um intervalo de retenção prolongado.

Resumo: O objetivo desta pesquisa foi determinar: (1) a retenção a longo prazo de habilidades procedimentais depende de como as sessões de treinamento de reciclagem são agendadas periodicamente, e (2) se os soldados podem estimar antes do teste de retenção quanto treinamento eles precisam para recuperar a proficiência. Trinta e oito reservistas do Exército foram divididos em três grupos e treinados sob um dos seguintes cronogramas: Controle, onde o treinamento inicial continuou até que o soldado atingisse um critério de desempenho sem erros; Sessões Massificadas (SM), onde o treinamento inicial foi estendido 100% além do desempenho de critério; e Sessões Espaçadas (SE), onde foram fornecidos testes de sobrecarga de 100% no meio do intervalo de retenção. O desempenho foi medido na desmontagem e montagem da metralhadora M60, e foi medido após 8 semanas sem prática. Imediatamente antes do teste de retenção e re-treinamento, os soldados completaram um questionário projetado para avaliar se poderiam estimar a quantidade de treinamento necessária para recuperar a proficiência na tarefa experimental.