Discurso Narrativo em Crianças com Distúrbios de Linguagem e Crianças com Linguagem Normal

Esta revisão e análise da literatura sobre discurso narrativo em crianças coloca ênfase particular em crianças com distúrbio de linguagem. A revisão (a) descreve perspectivas teóricas sobre o uso narrativo, (b) examina as justificativas dos pesquisadores para a investigação da habilidade narrativa, (c) discute questões metodológicas relevantes para a pesquisa narrativa, e (d) conclui com uma discussão sobre pesquisas futuras. Tópicos específicos contidos nessas discussões incluem contribuições de disciplinas aliadas, a natureza pragmática do uso narrativo, a habilidade narrativa como um índice de desenvolvimento da linguagem, questões metodológicas no design da pesquisa e implicações clínicas de pesquisas futuras.