Key points are not available for this paper at this time.
Resumo Este estudo é inspirado pela importância de detectar o impacto da tecnologia da internet na competência dos professores e na moral dos alunos, uma vez que na era digital a vida não pode ser separada do desenvolvimento da tecnologia da informação. Atualmente, a tecnologia da informação não pode ser separada da tecnologia da internet. A tecnologia da internet pode ser utilizada para fins educacionais. Esta pesquisa foi um estudo descritivo qualitativo, com o instrumento utilizado sendo um questionário para 1.038 respondentes. Composto por professores, alunos de ensino médio, alunos universitários, pais e o público em geral. Os resultados do estudo foram: 1) quase metade dos respondentes afirmaram que a moral dos alunos melhorou, enquanto a maioria afirmou o oposto, 2) a maioria dos respondentes afirmou que a competência dos professores estava melhorando, com indicadores: profissional, aumento no nível educacional, criativo, inovador, bom no ensino, alcançando, capaz de competir. Pode-se concluir que a tecnologia da internet tem um impacto positivo na competência dos professores e na moral dos alunos, com dados: a competência dos professores é boa, enquanto a moral dos alunos é média.
Aeni et al. (Ter,) estudaram essa questão.