Associações Entre Sexo Pré-Marital e Saída da Escola em Quatro Países da África Subsaariana

Com a disseminação da escolaridade formal na África Subsaariana e os atrasos na idade do casamento, uma proporção crescente de adolescentes permanece matriculada na escola quando "atingem a maioridade". Como consequência, cada vez mais adolescentes têm que negociar a maturação sexual e a iniciação sexual em um contexto drasticamente diferente do das gerações anteriores. Utilizando dados da Pesquisa Nacional de Adolescentes de 2004 realizada em Burkina Faso, Gana, Maláui e Uganda, investigamos a associação empírica entre sexo pré-marital e saída da escola entre aqueles que estavam matriculados na escola no início da adolescência (idade 12). Modelos de regressão logística em tempo discreto mostram que, em geral, meninas são mais propensas do que meninos a deixar a escola antes de concluir o ensino secundário, antes de concluir o ensino primário e, entre aqueles que concluem o ensino primário, antes de progredir para o ensino secundário. Meninas que concluem o ensino primário, no entanto, o fazem na mesma idade ou em uma idade mais jovem do que seus colegas masculinos. Meninas parecem mais vulneráveis a deixar a escola uma vez que se envolvem em sexo pré-marital. Essas descobertas podem ajudar pesquisadores, formuladores de políticas, gerentes de programas e educadores a compreender e enfrentar os desafios à realização educacional impostos pela crescente proporção de adolescentes em idade escolar que se envolvem em sexo pré-marital.