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As atitudes e os comportamentos autorrelatados de sociabilidade em relação a outras pessoas entre um grupo de mais de 100 adolescentes do sexo masculino foram medidos a cada semestre nos últimos cinco semestres do ensino médio. Diferenças de correlação em painel cruzado mostram uma tendência (sete das nove vezes) para que as atitudes sejam antecedentes de forma não espúria aos comportamentos. Durante os primeiros três semestres, diferentes compósitos observacionais de comportamentos correlacionaram-se positivamente com as medidas autorrelatadas de comportamentos. As implicações teóricas dessas descobertas são discutidas a partir da perspectiva da teoria da adaptação social. Uma distinção é feita entre situações assimilatórias e acomodativas. Sugere-se que atitudes e comportamentos são mais propensos a serem consistentes em situações assimilatórias do que em situações acomodativas.
Kahle et al. (Qui,) estudaram essa questão.
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