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A noção de "mapa cognitivo" há muito é central nos estudos sobre mapas, orientação e navegação. Neste artigo, fornecemos uma abordagem alternativa para o estudo do uso de mapas, que re-situa essas atividades como práticas sociais e culturais compartilhadas. O artigo se baseia na etno-metodologia e na análise de conversação para estudar vídeos de dois exemplos naturais de leitura de mapa organizada. Exploramos como viajar com mapas faz parte da organização in situ de questões como tarefas no local de trabalho, meios de transporte, ter um "bom dia fora", manter amizades, e assim por diante. No nosso primeiro clipe, uma vendedora consulta um mapa de A a Z enquanto está parada no semáforo para planejar a jornada à frente. No segundo clipe, um grupo de amigos consulta um mapa ao partirem juntos para um passeio de carro. Esses clipes fornecem descrições detalhadas das atividades envolvidas no uso de mapas.
Brown et al. (Qui,) estudaram essa questão.