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OBJETIVOS: O objetivo deste estudo é avaliar os níveis de conhecimento (K), atitudes (A) e prontidão para prática (rP) em relação à medicina de desastres e preparo entre estudantes das profissões de saúde na Universidade do Catar. MÉTODOS: Um estudo baseado em questionário foi realizado para avaliar os níveis de KArP de estudantes de medicina, farmácia e ciências da saúde, utilizando um questionário pré-testado e validado. O teste t de Student, análise de variância, correlação e regressão linear foram utilizados com um nível alfa de 0,05. RESULTADOS: A diferença na média do nível de KArP entre os gêneros não foi significativa (P > 0,05). Estudantes da Faculdade de Ciências da Saúde apresentaram níveis de KArP significativamente mais altos do que aqueles da Faculdade de Farmácia (101,5 vs 90,0; P = 0,033). No geral, estudantes do Catar tiveram melhores pontuações de conhecimento, atitude e prontidão para prática, além de maiores pontuações totais de KArP do que estudantes não cataris. Além disso, estudantes que nasceram no Catar também tiveram melhores pontuações de conhecimento, atitude e prontidão para prática e maiores pontuações totais de KArP do que estudantes nascidos fora do Catar. Correlações diretas moderadas significativas foram encontradas entre os 3 parâmetros de KArP (P < 0,001). Conhecimento e atitudes foram indicados como preditores significativos da prontidão para prática (P < 0,001). CONCLUSÕES: Estudantes das faculdades de saúde da Universidade do Catar têm preparação moderada em medicina de desastres.
Al-Ziftawi et al. (Mon,) estudaram esta questão.