Uso de Autoavaliações na Avaliação de Sintomas do Transtorno do Déficit de Atenção e Hiperatividade em Adultos

OBJETIVO: O objetivo desta pesquisa foi determinar se adultos podem fornecer uma avaliação real de seus próprios sintomas infantis e atuais do transtorno do déficit de atenção e hiperatividade (TDAH). MÉTODO: Os autores conduziram dois estudos. No estudo 1, 50 sujeitos adultos completaram um questionário avaliando seus sintomas de TDAH na infância. Além disso, um dos pais de cada sujeito completou um questionário que classificava os sintomas de TDAH na infância do sujeito. No estudo 2, 100 sujeitos adultos completaram um questionário avaliando seus próprios sintomas atuais de TDAH. O parceiro do sujeito também completou um questionário avaliando os sintomas atuais de TDAH do sujeito. A correlação entre as avaliações do sujeito e do observador foi medida em cada estudo. Sintomas desatentos, sintomas hiperativos-impulsivos e sintomas totais foram analisados. RESULTADOS: Boas correlações foram encontradas entre as pontuações do sujeito e do observador em ambos os estudos. CONCLUSÕES: O diagnóstico de TDAH em adultos depende de uma recordação precisa do comportamento infantil e de um relato preciso do comportamento atual. Os resultados deste estudo sugerem que os adultos podem fornecer um relato verdadeiro de seus sintomas infantis e atuais de TDAH.