Desenho do Modo de Sala de Aula Invertida para Educação Ideológica e Política Baseada em Plataforma Multimídia Online

Resumo Com o rápido desenvolvimento dos recursos educacionais e equipamentos de informação eletrônica, o efeito de ensino apresentado pelo modelo tradicional de educação ideológica e política tem sido insatisfatório. Atualmente, em termos de modo de ensino em sala de aula, ainda há uma falta de interação entre os alunos e entre professores e alunos na sala de aula. A multimídia é apenas uma ferramenta para exibir unilateralmente o conteúdo de ensino, e não exerce um valor maior. Isso leva à falta de autonomia de aprendizagem dos alunos e a resultados de aprendizagem insatisfatórios. Portanto, este artigo combina a situação real da educação ideológica e política, introduz o conceito de plataforma multimídia de rede para realizar o design de aplicação do modo de sala de aula invertida e estabelece um novo sistema de educação ideológica e política com a ajuda da plataforma de aprendizagem online, define tarefas de pesquisa e objetivos de aprendizagem para os alunos e melhora sua capacidade de autoaprendizagem e interesse na aprendizagem do curso. Com base nisso, este artigo configura um grupo experimental e um grupo de controle. O grupo experimental usa o modelo de sala de aula invertida para realizar a educação ideológica e política, e o grupo de controle usa o modelo tradicional de ensino em sala de aula para realizar a educação ideológica e política. A análise comparativa do questionário mostra que o modelo de ensino em sala de aula de educação ideológica e política baseado na plataforma multimídia online pode efetivamente melhorar o entusiasmo dos alunos pela aprendizagem e participação nas atividades.