Investigando o “Eu” na Autolesão Deliberada

Neste estudo, os autores exploraram como um grupo de jovens com idades entre 16 e 26 anos (que se identificaram como tendo se engajado em autolesões deliberadas) compreendeu o eu, realizando dois grupos focais online e quatro entrevistas por e-mail. Eles analisaram os dados usando análise fenomenológica interpretativa. O conceito de validação foi o principal meio de compreender o eu e esteve relacionado ao desejo de ser considerado legítimo e valioso. Esse desejo foi claramente evidente em três áreas de conflito: (a) o eu intrínseco ou extrínseco, que marcou a distinção entre fato objetivo e opinião subjetiva; (b) o eu aceito ou negado; e (c) a noção de normalidade. É possível que ter o eu negado validado online possa levar a uma exacerbação do comportamento autolesivo de um indivíduo. Mais trabalhos são necessários para explorar os efeitos dos fóruns de discussão online sobre essas formas de comportamento tabus.