Engajamento de Estudantes e de Pesquisa e Ensino como um Indicador de Avaliação da Cultura Corporativa e uma Ferramenta para Formação da Reserva de Pessoal da Universidade

O artigo analisa os resultados da medição dos parâmetros de engajamento de estudantes e do corpo docente e de pesquisa da universidade. Com base na experiência das principais empresas de consultoria, o MEPhI desenvolveu uma tecnologia para avaliar os parâmetros de engajamento utilizados para medir o nível do estado emocional do pessoal. Uma característica especial dos métodos desenvolvidos para a avaliação dos parâmetros de engajamento é a possibilidade de aplicação prática dos resultados da pesquisa analítica para a tomada de decisões gerenciais subsequentes, bem como a utilização da abordagem proposta pelas organizações de ensino superior. A avaliação dos parâmetros de engajamento está voltada para a solução de problemas de aumento da competitividade da universidade, melhorando as áreas-chave que afetam o desenvolvimento da cultura corporativa: gestão de desempenho, possibilidade de desenvolvimento profissional e crescimento na carreira do pessoal, criação de mecanismos adaptativos de remuneração e reconhecimento, desenvolvimento de métodos de comunicação eficazes, melhoria na tomada de decisões no campo do suporte à infraestrutura, desenvolvimento de uma reserva de pessoal e mecanismos de adaptação e atração de jovens funcionários. Os métodos desenvolvidos para avaliar os parâmetros de engajamento incorporam as melhores práticas de empresas de alta tecnologia nacionais e estrangeiras, incluindo a experiência da Corporacão de Estado Rosatom. Os resultados da avaliação dos parâmetros de engajamento são considerados como ferramentas para realizar trabalhos que aumentem o desempenho da Universidade, devido à melhoria da cultura corporativa da Universidade e à formação de uma reserva de pessoal de alto potencial.