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No passado, a profissão de ensino era considerada isenta de estresse. Por outro lado, o estresse está gradualmente se tornando endêmico em várias profissões. No entanto, estudos recentes mostraram um aumento exponencial no número de educadores relatando que o estresse está afetando seu trabalho. Portanto, este estudo busca examinar as causas, sinais, sintomas e consequências do estresse ocupacional entre professores de Escolas Secundárias Juniores em Abuja. Este estudo qualitativo utilizou entrevistas para obter informações de um grupo focado. A análise de conteúdo temática foi utilizada para analisar os dados gerados. Os resultados mostraram que o estresse dos professores emanava de ambientes de trabalho externos e internos, que têm efeito moderador e intermediário sobre o nível de estresse que um indivíduo sente ao realizar seu trabalho. Além disso, as consequências dos estressores identificados foram psicológicas, comportamentais e fisiológicas. Ademais, o estudo sugere medidas preventivas e intervencionistas que podem ajudar a reduzir os efeitos negativos do estresse sobre os professores.
Ojeka et al. (Ter,) estudaram esta questão.
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