Modelos de desenvolvimento profissional de professores em tecnologia da informação que engajam o coração e a mente dos professores

Resumo A disposição e a capacidade dos professores de integrar tecnologia da informação (TI) em seu ensino dependem em grande parte do desenvolvimento profissional que recebem. No entanto, não está claro quais modelos de desenvolvimento profissional em TI resultam em práticas transformadoras e eficazes. Este artigo relata entrevistas em três países com usuários de TI 'exemplares' que também têm papéis em desenvolvimento profissional. Identifica ideias como a mudança de papel do professor, especialistas locais, abordagem de sapatos confortáveis, deixá-los enfrentar dificuldades e aplicações essenciais como parte do repertório de abordagens bem-sucedidas empregadas por esses desenvolvedores profissionais de TI.