Reconhecendo formalmente os pacientes doadores-cadáveres na pesquisa em ciência básica e clínica

Historicamente, na profissão de saúde, o tecido cadavérico tem sido predominantemente usado para ensinar a arquitetura do corpo humano. É uma prática respeitosa na escrita científica reconhecer colegas que ajudaram a coletar/analisar dados e preparar manuscritos; no entanto, parece que omitimos agradecer aqueles que se doaram para que qualquer um desses projetos ocorresse. O objetivo deste estudo foi investigar o reconhecimento formal agradecendo aqueles que deram o incrível presente de si mesmos à ciência. Uma busca na literatura foi realizada em periódicos anatômicos e clínicos impressos e eletrônicos. Conferências anatômicas e clínicas foram assistidas entre 2008 e 2012; cartazes utilizando tecido cadavérico foram examinados em busca de reconhecimento. Instituições universitárias/privadas foram contatadas para verificar se serviços memoriais foram realizados. A literatura revelou apenas um jornal que exigia reconhecimento quando tecidos de doador-cadáver (DC) eram usados. A análise dos cartazes revelou muito poucos reconhecimentos do tecido de DC em conferências clínicas. Embora todos os programas universitários (n = 20) realizassem serviços memoriais, apenas 6 de 20 organizações privadas de captação tinham qualquer tal evento. Nossos antepassados anatomistas cirurgiões enfrentaram condições inadequadas porque o tecido cadavérico não estava prontamente disponível. Atualmente, anatomistas e pesquisadores têm acesso fácil aos DCs. Socialmente, essas doações são reconhecidas como ferramentas educacionais e presentes incomparáveis, ainda assim muitas vezes não recebem o reconhecimento apropriado e são negligenciadas na arena de publicação e pesquisa científica. Esta pesquisa sugere que editores, pesquisadores, comitês de ética em pesquisa, programas sem fins lucrativos de doação de corpos e organizações de captação com fins lucrativos reconheçam formalmente e/ou exijam o reconhecimento daqueles que doam seus corpos para pesquisa.