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O papel dos modelos na ciência é facilitar previsões a partir de hipóteses. Embora a ideia de que modelos fornecem informações seja amplamente relatada e tenha sido usada como base para avaliação de modelos, estratégias de benchmarking e atualização, essa intuição não foi formalmente desenvolvida e as atuais estratégias de benchmarking permanecem ad hoc em um nível fundamental. Aqui, interpretamos o que significa dizer que um modelo fornece informações no contexto da filosofia indutiva formal da ciência. Mostramos como a teoria da informação pode ser usada para medir a quantidade de informações fornecidas por um modelo e derivamos atividades padrão de benchmarking e avaliação de modelos nesse contexto. Demonstramos ainda que, por meio de um processo de indução, modelos dinâmicos armazenam informações de hipóteses e observações sobre os sistemas que representam, e que essas informações armazenadas podem ser medidas diretamente.
Nearing et al. (Tue,) estudaram essa questão.
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