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FUNDOS: Este relatório descreve mudanças na percentagem de estudantes dos EUA (idade de 5 a 18 anos) que andaram ou andaram de bicicleta para a escola e na distância que moravam ou viajavam para sua escola em 1969 e 2001, além dos padrões de viagem em 2001. MÉTODOS: Os dados foram do relatório da Pesquisa Nacional de Transporte Pessoal de 1969 sobre viagem escolar e da Pesquisa Nacional de Transporte Doméstico de 2001. RESULTADOS: Uma percentagem menor de estudantes morava a menos de 1 milha da escola em 2001 do que em 1969. A percentagem de estudantes que andaram ou andaram de bicicleta qualquer distância diminuiu de 42,0% para 16,2%. Quase metade dos estudantes utilizou mais de 1 modo de viagem ou foi a um destino adicional no trajeto entre casa e escola em 2001. CONCLUSÃO: Esforços multidisciplinares são necessários para aumentar a percentagem de estudantes que andam ou andam de bicicleta para a escola, assim como diminuir as distâncias que os estudantes viajam.
Ham et al. (Sáb,) estudaram esta questão.