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É necessário compreender a satisfação no trabalho dos professores para entender a atitude e o comportamento deles em relação ao trabalho e fornecer insumos para uma administração escolar eficaz. Uma síntese dos trabalhos existentes na China sobre a satisfação geral dos professores e diferentes dimensões dessa satisfação, além dos efeitos de fatores individuais como referência para os pesquisadores, é apresentada.
Song Hongying (Sáb,) estudou esta questão.