Educação Empreendedora e a Universidade Empreendedora: O Desafio de Criar um Ecossistema de Empreendedorismo Institucional em uma Economia Baseada em Fatores

Contexto: Após muitas décadas, a educação empreendedora agora está frequentemente incorporada nas universidades globalmente. Mesmo assim, desafios muitas vezes permanecem. Em uma economia baseada em fatores como o Egito, os conceitos gêmeos de educação empreendedora e a universidade empreendedora são um tanto novos. Assim, esta pesquisa explora, por meio de um estudo de cinco universidades do país, o nível de compreensão dos conceitos gêmeos e os desafios que as universidades enfrentam ao tentar implementá-los. Conclusão: O estudo conclui que apenas uma das 5 universidades egípcias estudadas pode ser considerada uma universidade empreendedora e que, embora todas ofereçam programas em empreendedorismo e tenham planos para ampliar seu envolvimento, estão enfrentando numerosos desafios. O artigo faz recomendações tanto para as universidades quanto para o Governo Egípcio e defende uma política nacional que exija que as universidades do país se tornem empreendedoras e introduzam a educação empreendedora para todos os alunos. Os achados são relevantes para economias além do Egito que buscam competir na economia global do conhecimento. Palavras-chave: Educação empreendedora, universidades empreendedoras, ecossistema, política governamental, Egito.