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O desenvolvimento contínuo da ciência e tecnologia levou a novas mudanças no meio de ensino da caligrafia, com o surgimento de várias plataformas online para comunicação de ensino, e a constante inovação da filosofia educacional levou a ajustes correspondentes no modo de ensino original da caligrafia, que mudou do ensino tradicional presencial e particular para o ensino online e interação online. Este artigo discute o estado atual do ensino de caligrafia na Internet, focando em como o ensino online pode mobilizar o interesse dos alunos pela aprendizagem através do conceito OBE e como o sistema de avaliação algorítmica pode ser cientificamente avaliado, visando fornecer soluções para os problemas que existem no ensino de caligrafia online na era da Internet.
Zhiming Yu (Sex,) estudou esta questão.
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