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Visando a tendência da transformação digital da educação profissional superior, este artigo discute a influência da transformação digital no modo de ensino e propõe um novo modo de ensino. A pesquisa mostra que a transformação digital trouxe mais oportunidades e desafios para a educação profissional superior, e o modo de ensino precisa ser transformado de acordo. O modo de ensino proposto neste artigo inclui recursos de ensino diversificados, experiência de aprendizado personalizada e ambiente de aprendizado interativo. Esses modos de ensino podem melhorar efetivamente o efeito de aprendizado dos alunos e a qualidade de ensino dos professores, além de fornecer novas ideias e métodos para a transformação digital da educação profissional superior.
Lu Xu (Sun,) estudou essa questão.