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Esta palestra presidencial argumenta que há uma necessidade urgente no Reino Unido de construir capacidade de pesquisa educacional a nível do sistema e de fazê-lo de forma colaborativa. Ela apresenta três principais argumentos para isso. Esses são (i) a crescente concentração de recursos de pesquisa; (ii) os perigos da crescente separação entre pesquisa e formação inicial de professores; e (iii) a complexidade dos vínculos entre pesquisa, política e prática. Baseando-se em evidências sobre a qualidade da pesquisa e nas tendências demográficas do corpo docente nos departamentos de educação, ilustra uma abordagem para a construção colaborativa de capacidade na Escócia, o Esquema de Pesquisa Educacional Aplicada. Conclui chamando a atenção para o nascente Fórum Estratégico para Pesquisa em Educação como um importante fórum para monitorar a saúde da pesquisa educacional.
Pamela Munn (Sex,) estudou essa questão.