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O desenvolvimento social é uma das capacidades da criança na primeira infância, influenciada pela relação da criança com o ambiente. As relações pessoais da criança são fatores que terão um impacto no desenvolvimento social da criança. Diversos esforços devem ser feitos para melhorar as habilidades sociais das crianças. Especialmente na utilização de jogos tradicionais que estão repletos de significados dos valores culturais locais, além de estimular as habilidades sociais da infância. Este estudo visa obter informações sobre a importância dos jogos tradicionais como meio de estimulação das relações pessoais de crianças de 5 a 6 anos. O método utilizado neste estudo é uma pesquisa com abordagem descritiva. A técnica de análise de dados nesta pesquisa é análise descritiva utilizando média, mediana, moda, porcentagem e agrupamento com base em dados de intervalo. Os resultados mostraram que 94% da aprendizagem na educação infantil não utilizou jogos tradicionais para estimular as habilidades de relacionamento pessoal das crianças. Enquanto 45% das atividades de aprendizagem que utilizam jogos tradicionais e, mesmo assim, são para estimular as habilidades motoras das crianças. A maioria das aulas utiliza os métodos já contidos no currículo e referências de ensino anteriores.
Melianasari et al. (Mon,) estudaram esta questão.
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